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  <title>Le Bloc-notes de Lekti-ecriture.com - Web 2.0</title>
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  <language>fr</language>
  <pubDate>Fri, 18 Jul 2008 10:08:35 +0100</pubDate>
  <copyright>Lekti-ecriture.com</copyright>
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    <title>Quand l'Internet fait des bulles, un film à voir pour prendre de la distance</title>
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    <pubDate>Thu, 28 Jun 2007 19:19:56 +0000</pubDate>
    <dc:creator>Lekti-ecriture.com</dc:creator>
        <category>La vie de l'Internet</category>
        <category>Internet</category><category>Web 2.0</category>    
    <description>    &lt;p&gt;Alors que tout le monde s'émerveille des possibilités offertes par le Web 2.0, certains, tels que &lt;a href=&quot;http://standblog.org/blog/&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Tristan Nitot&lt;/a&gt;, responsable pour l'Europe de la Mozilla Foundation, s'inquiètent de la possibilité de l'existence d'une bulle Internet autour des technologies web 2.0.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;En même temps, la chaîne 13eme Rue nous permet de consulter un documentaire particulièrement conçu, étudié et dense. Intitulé &lt;em&gt;Quand l'Internet fait des bulles&lt;/em&gt;, ce documentaire de 53 minutes nous permet de nous replonger dans la chronologie et les épisodes successifs qui ont mené au décrochage brutal des valeurs technologiques, en 2000, et sinistré le milieu de l'Internet pendant plusieurs années.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Prévoir 53 minutes, mais un documentaire à découvrir absolument, pour ceux qui n'étaient pas forcément déjà là en 2000, ou pour se rappeler à quel point il faut savoir être prudent.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.13emerue.fr/13emerue/nouveautes/quand-linternet-fait-des-bulles.htm&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;http://www.13emerue.fr/13emerue/nouveautes/quand-linternet-fait-des-bulles.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Au moment où nous apprenons par certaines sources qu'un site Internet comme Dailymotion perdrait 4 millions d'euros par mois, on peut se demander si les conditions ne sont pas réunies pour qu'une nouvelle bulle Internet prenne naissance.&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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